RSG Slingerbos werkt aan herstel na oordeel ‘zeer zwak’ over havo-afdeling
HARDERWIJK – RSG Slingerbos in Harderwijk heeft verschillende maatregelen genomen om het onderwijs op de havo-afdeling te verbeteren. De onderwijsinspectie beoordeelde de afdeling als ‘zeer zwak’. De school moet onder meer de resultaten verhogen en zorgen voor betere lessen.
De inspectie onderzocht de havo-afdeling tussen februari en mei 2026. Vooral de resultaten in de bovenbouw vallen tegen. Het bovenbouwsucces ligt op 76,63 procent, tegenover een landelijke norm van 81,21 procent.
Volgens de inspectie worden leerlingen in sommige lessen te weinig uitgedaagd. Lessen beginnen soms te laat en het is niet altijd rustig genoeg in de klas. Daarnaast heeft de school volgens de inspectie te laat ingegrepen bij tegenvallende resultaten.
Werken aan herstel
Aurora Onderwijsgroep, waar RSG Slingerbos onder valt, erkent de problemen. Volgens een woordvoerder waren sommige verbeterpunten al vóór het inspectiebezoek bekend. Eind november 2025 begon een nieuwe directeur en in februari 2026 startte de school met een verbetertraject.
De bevindingen van de inspectie sluiten daar volgens de woordvoerder grotendeels bij aan. “Dat neemt de verbeteropdracht niet weg. Onze leerlingen hebben recht op goed onderwijs en daar werken bestuur, directie en medewerkers gericht, systematisch en met duidelijke verantwoordelijkheid aan.”
Niet alles gaat volgens de inspectie verkeerd. De onderbouw, het onderwijs in Nederlands en rekenen, de ondersteuning van leerlingen en de veiligheid op school zijn volgens de inspectie op orde.
Hoe werkt de school aan herstel?
Volgens de woordvoerder heeft RSG Slingerbos verschillende veranderingen doorgevoerd om de onderwijskwaliteit te verbeteren. Zo werkt de school nu met een team voor de onderbouw en een team voor de bovenbouw. Eerder waren er aparte teams voor mavo, havo en vwo. Ook is duidelijker afgesproken wie waarvoor verantwoordelijk is.
De inspectie zag verschillen in de kwaliteit van de lessen op de havo-afdeling. In sommige lessen werden leerlingen te weinig uitgedaagd, terwijl andere lessen juist goed waren. Daarom werken docenten nu in kleine groepen samen om hun lessen te verbeteren en van elkaar te leren.
Volgens de woordvoerder werd hier tijdens een studiedag aan gewerkt. Docenten bespraken hoe ze de lestijd beter kunnen gebruiken en leerlingen meer kunnen uitdagen. “Juist door zulke concrete vragen gezamenlijk te bespreken, ontstaat een gedeelde professionele standaard die vervolgens ook gevolgd en geëvalueerd kan worden.”
Ouders denken mee
Ook ouders krijgen volgens de woordvoerder een rol bij de verbeteringen. De school start een ouderklankbordgroep. Hierin kunnen ouders meedenken over de veranderingen en aangeven wat volgens hen beter kan.
De school gaat de komende tijd controleren of de maatregelen werken. Als verbeteringen niet genoeg opleveren, wil de school tussentijds ingrijpen. Volgens de woordvoerder wacht de school daarmee niet tot het volgende onderzoek van de inspectie. Ook wordt de gemeente Harderwijk op de hoogte gehouden van de voortgang.
De inspectie heeft de havo-afdeling een hersteltermijn van één jaar gegeven. In mei of juni 2027 volgt een nieuw onderzoek om te beoordelen of het onderwijs voldoende is verbeterd.
💬 Mail ons!
Heb jij een tip of opmerking? Mail naar de redactie: [email protected] of bel: 0341-258133
